«… учитель может собирать портфель на разных ступенях своей профессиональной биографии от студенческого периода до квалифицированного уровня. Портфель обычно организуется вокруг центральных компонентов преподавания, включая планирование, стратегии обучения, методы контроля, организацию работы на уроке... профессио­нальное развитие учителя». Н. А. Оганесянц
Цели создания моего портфолио:
1. Возможность продемонстрировать наиболее значимые результаты практической деятельности для оценки своей профессиональной компетенции, такие как: реализованные проекты, участия в олимпиадах и конкурсах, проведённые педагогом исследования.
2. Оценить альтернативную форму профессионализма и результативности моей работы.